Lampionnetje voor Valentijn met slaolie

Deze doe-opdracht kwam uit onze Godsdienstmap. Omdat we morgen Valentijn vieren, dachten we het in de klas over een romantische boeg te gooien. Dus maakten we het gezellig in de klas.

We onderzochten hoeveel slaolie nodig was om ons papier niet te laten opbranden.

Muzische opvoeding Dans

Bewegen met bouwstenen.
De leerlingen leren in het eigen gedrag rekening houden met de gevoelens en behoeften van anderen zonder zichzelf te verliezen.
Ze beleven, herkennen, onderzoeken en hanteren de verschillende bouwstenen:

  1. Tijd (duur, tempo)
  2. structuur (volgorde)
  3. kracht (spanning of ontspanning)
  4. vorm (vorm en grootte van de beweging)
  5. ruimte (vloerpatronen, richting, ruimtelagen)
  6. relatie (samen bewegen en dansen)

Ik had nog twee leuke filmpjes van de gefusioneerde groepjes, maar helaas krijg ik deze niet geüpload.. ik blijf proberen.

Tot de volgende!
Liefs

Natuur en techniek naar aanleiding van de vogeltelweek

Vorige week kregen onze leerlingen de opdracht om vlak voor het vogeltelweekend met een blad van natuurpunt de 14 meest voorkomende vogels in onze buurt te spotten. We zagen vooral Kauwen, pimpelmeesjes en duiven.
Natuurlijk Kunnen we het niet enkel laten bij gewoon kijken. Dus besloten we in de klas aan de slag te gaan per groep. Elke groep koos een vogel waar ze het één en ander moesten over opzoeken. Om ons vogelthema helemaal vorm te geven gingen we ook wat ‘doen’. Hieronder zien jullie foto’s van onze leerlingen uit 6a en 6b. Juf Sara en juf Ellen sloegen de handen in elkaar en kozen elk een opdracht. Ook de leerlingen mochten zelf kiezen waar ze zich het beste bij voelde. Vogelhuisje timmeren of voederbal maken.

fwietfwiet en groetjes hè!

Bezoek aan het GTSM.

Deze middelbare school staat gekend als school voor wetenschap en technologie. Als zesdeklassers mochten wij een namiddag genieten van de kennis en kunde van deze leerkrachten. Het zesde leerjaar van de Rinkeling splitste zich op in verschillende groepen: drones, slijm, robots van Lego, laserprinters, hologrammen…

Misschien hebben sommige leerlingen hier de smaak wel te pakken..

Blog op WordPress.com.

Omhoog ↑

Maak je eigen website aan bij WordPress.com
Aan de slag